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改革促进质量提升

作者:时间:2018-09-30点击数:

928日,机电工程部组织教师对1801班的钳工实训进行了一次集中考核,这既是对学生实训质量的考核,也是对我部实训教学改革的一次检阅。

职业教育的核心生命力在于培养出高素质的技能型人才,实训教学在职业教育中占有举足轻重的地位。本学期,我部为了促进实训教学质量的提升,推出了两项重要改革措施:第一,优化了教学方法,进行了分组教学,将一个班分成两个实训小组,分别由不同的任课教师施教,在同一个课程标准下,双方采取不同的教学计划和方法,相互竞争,相互提高;第二,实行了教考分离,实训考核由系部组织教师出图纸和评分办法,并由系部组织教师流水线评分,对实训的成绩进行考核。

1801班是本学期我部实训的第一个班级,也是我部推出新措施的第一个试验田。28日上午830分,王主任来到4楼钳工室,将考核要求对学生进行了讲解,并组织学生进行了考核。在2个小时的考核过程中,学生由开始的紧张变得从容,争分夺秒,划线、锯割、锉平面、锉直角,虽然是新入学的学生,也只实训了2周时间,但大部分学生都在规定的时间内将两个工件按照要求加工了出来。随后,王主任带领几位老师对学生的工件进行了认真的考核。

今年,我校将建设省现代化示范性职业学校,我部也将建设省现代化实训基地。我部在进行信息化硬件建设的同时,不忘内涵发展,以改革促进质量提升,为我部和我校的发展华章绘下坚实一笔。

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