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校校合作育人才(二)——1702班赴江苏工程职业技术学院学习

作者:时间:2018-05-26点击数:

 

南京六合中等专业学校的学生在江苏工程职业技术学院为期五天的专业技能学习交流接近尾声。

这次的交流学习,两校合作,有针对性地制定了一系列的专业课程,培养1702工业机器人班学生的专业技能。

通过几天的学习,很多同学表示,经过老师们的讲解,自己从一开始对工业机器人一无所知,到现在,对工业机器人初具概念,掌握了相关的知识,对此感到都十分开心。

同学们学习了工具坐标与基坐标的测定、学习了机器人的运动指令与工具块的搬运编程与调试,轮廓轨迹的绘制编程与调试,最后还学习了样条曲线的编程指令。循序渐进的课程,让同学们对KUKA机器人有了一定的了解,逐步熟悉了基本操作及编程,能够较为熟练运用机械臂。

老师细致地讲解理论知识、再带同学们进行实际操作,理实结合的方式,既激发了同学们的学习兴趣,希望学到更多的东西,也掌握了操作技巧,掌握了公式,操作变得简单起来,从一开始只是感到新奇,逐渐感受到了课程的乐趣,即使有些难度,但是同学们勤学好问,能够主动请教老师,最终都做得很不错,对自己的专业也有了更深刻的认识。

校校合作谋发展,共建人才直通车。校校合作,使学校之间的设备、技术进行优势互补、共享资源,切实提高育人的针对性和实效性,能够提高技能型人才的培养质量,更有效地培养出实用型技术人才。

 

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